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数学教学杂志-学术之家 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码  102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 上海期刊 维普收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 数学教学杂志 部级期刊 主管单位：中华人民共和国教育部  主办单位：华东师范大学 人气 50645 31-1024/G4 国内刊号 0488-7387 国际刊号 2380 发文量 2660 总被引量 ¥ 200.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 月刊 出版周期 张奠宙;赵小平 主编 上海 出版地区 中文 出版语言 1955 创刊时间 19 H指数 0.0081 立即指数 1 期刊他引率 收录信息： 维普收录(中) 知网收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 北大图书馆收录期刊 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 历史收录 评价报告 发文分析 热门文献 数学教学杂志简介 《数学教学》（CN：31-1024/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学》是数学教育刊物，交流中学数学教学经验与研究中的新问题。为中学数学教学交流经验，为数学教师提供进修资料及教学参考资料，为师生提供课外活动场地，深受广大的读者的喜爱。 数学教学栏目设置 教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料 杂志社稿件要求 1.来稿应遵守学术规范，选题新颖, 内容充实，论证严谨，层次清楚，阐述明晰，文字简练。 2.题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词。一般不用副题名，中文题名一般不超过20个汉字，中、英文题名含义应一致。 3.所有作者的工作单位，均应包括单位名称（院校给到系），所在省、市名及邮政编码，多作者的工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字序号，中间用“；”隔开；工作单位的英译文给出全称，不能用缩写词（系名除外）。 4.参考文献只择最主要的、最新的、公开发表的列入，其序号按文中出现先后为序编排。 5.受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志，注明基金项目名称、编号，放在篇首页左下脚作者单位之前。 数学教学历史收录信息 北大中文核心期刊 1992 数学教学杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 在2012年的被引次数 7 35 18 24 12 19 19 12 8 24 被本刊自己引用的次数 2 15 3 3 3 0 2 0 0 1 被引次数的累积百分比 0.0341 0.2049 0.2927 0.4098 0.4683 0.561 0.6537 0.7122 0.7512 0.8683 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 在2013年的被引次数 6 44 28 19 15 11 14 8 8 11 被本刊自己引用的次数 3 18 8 1 1 1 1 1 0 0 被引次数的累积百分比 0.0288 0.2404 0.375 0.4663 0.5385 0.5913 0.6587 0.6971 0.7356 0.7885 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2014年的被引次数 6 49 35 17 11 15 11 11 9 8 被本刊自己引用的次数 0 17 5 4 2 2 1 0 1 0 被引次数的累积百分比 0.0267 0.2444 0.4 0.4756 0.5244 0.5911 0.64 0.6889 0.7289 0.7644 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 9 30 25 18 26 22 21 14 11 9 被本刊自己引用的次数 1 6 9 2 4 3 2 5 0 2 被引次数的累积百分比 0.0377 0.1632 0.2678 0.3431 0.4519 0.5439 0.6318 0.6904 0.7364 0.7741 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 在2016年的被引次数 4 27 31 13 14 15 17 10 3 19 被本刊自己引用的次数 0 7 8 3 3 4 0 0 1 0 被引次数的累积百分比 0.0159 0.1235 0.247 0.2988 0.3546 0.4143 0.4821 0.5219 0.5339 0.6096 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 在2017年的被引次数 5 24 33 25 23 16 15 9 9 15 被本刊自己引用的次数 1 4 4 7 3 4 1 1 0 2 被引次数的累积百分比 0.0206 0.1193 0.2551 0.358 0.4527 0.5185 0.5802 0.6173 0.6543 0.716 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2018年的被引次数 11 41 23 18 12 9 9 16 9 16 被本刊自己引用的次数 1 14 6 2 3 2 1 4 1 1 被引次数的累积百分比 0.0453 0.214 0.3086 0.3827 0.4321 0.4691 0.5062 0.572 0.6091 0.6749 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 7 27 45 19 7 8 11 7 13 18 被本刊自己引用的次数 3 4 5 1 3 2 5 0 1 6 被引次数的累积百分比 0.0266 0.1293 0.3004 0.3726 0.3992 0.4297 0.4715 0.4981 0.5475 0.616 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2020年的被引次数 4 30 26 44 16 11 7 8 9 5 被本刊自己引用的次数 0 8 3 8 1 0 0 3 1 0 被引次数的累积百分比 0.0181 0.1538 0.2715 0.4706 0.543 0.5928 0.6244 0.6606 0.7014 0.724 本刊文章发表的年份 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2021年的被引次数 2 12 17 12 29 13 7 5 5 6 被本刊自己引用的次数 1 0 0 2 5 0 1 1 2 1 被引次数的累积百分比 0.0115 0.0805 0.1782 0.2471 0.4138 0.4885 0.5287 0.5575 0.5862 0.6207 本刊文章发表的年份 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 在2022年的被引次数 4 22 22 21 10 21 10 5 10 4 被本刊自己引用的次数 0 1 9 4 3 5 0 0 2 1 被引次数的累积百分比 0.0198 0.1287 0.2376 0.3416 0.3911 0.495 0.5446 0.5693 0.6188 0.6386 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 数学教学杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 5352 4807 理学 531 657 历史地理 25 12 自动化与计算机技术 9 0 经济管理 7 3 哲学宗教 6 4 社会学 4 2 天文地球 3 1 建筑科学 3 3 语言文字 2 3 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 5313 4802 理学 / 数学 526 655 理学 / 基础数学 482 625 文化科学 / 教育技术学 84 43 历史地理 / 历史学 25 12 理学 / 概率论与数理统计 25 25 文化科学 / 高等教育学 15 15 理学 / 应用数学 11 3 文化科学 / 课程与教学论 10 5 自动化与计算机技术 / 计算机... 8 0 热门文献 1.数学教与学中的数学建模研究:第十八届国际数学建模与应用会议(ICTMA 18)报告综述 作者：李娜; 鲁小莉; 王衍春 2.IMMC 2017中华赛区命题A及其解法摘要 作者：台北市立中山女子高级中学; 上海中学国际部 3.IMMC冬季赛A题点评——中学数学建模教学的思考 作者：秦汉 4.第国际数学建模与应用教学大会参会征稿启事 5.学会研究,探求真知——以一道试题的价值讨论为例 作者：翁昌来; 张珺; 胡迎霞; 徐正忠 6.以新探旧,推陈出新:基于“双曲线”探究课的创新实践 作者：宁锐; 高俊翔 7.欣赏对称美,运用对称美 作者：杨元韡 8.“平面向量数量积恒等式”的教学实践与思考 作者：黄继红 杂志在线问答 这本杂志是部级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） yangpan** 的评论： 数学教学杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,审稿人的意见也非常中肯，两位审稿人提出了十余条意见，基本都能指出文章存在的不足。特别值得一提的是，编辑排版校稿非常认真仔细，反复联系作者多次，很敬业。值得推荐. 2024-10-15 13:42:18 回复 回复 modasiu** 的评论： 数学教学杂志的审稿人非常负责，提出的意见也非常中肯。编辑也非常敬业、细心，态度也挺好。建议想投该杂志的人认真写稿，认真修改，早点投出去，早日接收。是一个值得推荐的杂志！ 2024-08-18 18:09:49 回复 回复 kangxiy** 的评论： 数学教学杂志还不错吧，专家给的意见很中肯，修改后录用。另外给审稿速度赞一个，从投了这个杂志到结果，时间快得让你想象不到。投这个杂志是我做得很好的一次选择。 2024-06-17 15:27:56 回复 回复 fansizh** 的评论： 杂数学教学志非常实用、也很用心，内容丰富，物超所值，给了我很大的帮助。第一次订阅，感觉很便捷，也很实惠。 2024-04-18 14:00:38 回复 回复 wenhunx** 的评论： 一周后收到初审公告，而后打电话想说审稿速度能否快点等，该编辑都非常的客气，也在一周内经过了主编的终审，最终录用，文章的质量还可以，关键是编辑人员态度真的很好呢！ 2024-02-19 13:30:11 回复 回复 zhangdu** 的评论： 数学教学杂志审稿速度很快，从投了这个杂志到录用不到一个月，中间无修改，直接录用，值得投这个杂志。 复审审查时间较长，大概两个星期，然后就是编修审查，接着就被录用了！ 2023-12-17 19:46:17 回复 回复 jiangca** 的评论： 数学教学杂志审稿老师的意见都很专业，直击主题。个人感觉建筑工程技术与设计杂志偏重应用型文章，文章数据、内容要全面。大家要对文章有信心，严格按照杂志格式的要求，并不是想象中的那么难。 2023-11-06 12:31:55 回复 回复 kangluh** 的评论： 数学教学杂志编辑很负责，专家修回意见，比较中肯，有参考价值。个人感觉，如果是修改后编辑送终审，一般问题都不大。所以认真按照专家意见认真修改后，即时上传修改稿。很快就收到了收录第好消息··· 2023-10-21 19:57:51 回复 回复 dancaih** 的评论： 数学教学杂志审稿的速度很快，投稿之后大概10天就收到通知说录用，编辑老师的态度很好，每次打电话沟通稿件编辑老师都会详细说明，不错的杂志。 2023-08-26 16:19:31 回复 回复 dengcai** 的评论： 投稿后第三天便收到编辑邮件，告知已通过初审，十天左右又收到编辑邮件，告知通过外审和终审，拟采用。编辑老师很好，很负责，审稿速度也非常快。 2023-06-10 15:55:28 回复 回复 quanshe** 的评论： 数学教学杂志真的很给力，录用很快，那几天校样稿修改，有个编辑老师特别认真，态度特别好，没想到第一次投稿，竟然录用了，很高兴，若有机会，还会投这个杂志。 2023-03-19 17:00:26 回复 回复 wangzho** 的评论： 数学教学杂志一大特点就是审稿快，15天左右即回复来稿可用，稍微需要调整下标题和二级标题。总之，这个刊物很爽快，行就是行，不行就是不行，推荐！ 2022-12-26 16:01:35 回复 回复 yangxiw** 的评论： 总体审稿还挺快，如果中间不耽误，大概1个月左右就能录用，审稿专家给出的意见挺详细的，有水平！超级点赞，震惊之余，让我感慨，这么敬业高效率的工作，肯定会使这本杂志更加完美优秀。 2022-07-11 14:53:07 回复 回复 huyangy** 的评论： 数学教学杂志外审专家提了两个意见，其中一个意见不是很切题，可能是专家研究方向和论文不太相关吧；第二个意见很好，确实是我论文中的一个痛点，不过好在我之前做了相关研究工作，回复了意见，然后主编审过，第二天就录用了。 2022-04-19 11:56:58 回复 回复 xiaoyua** 的评论： 数学教学杂志很好，文章不多，排版美观性还可以，编辑部老师人很好，每次打电话会接，而且会很耐心地回答问题。文章修改要求比较多，也比较规范，感觉不错。。 2022-01-25 16:25:45 回复 回复 dengjie** 的评论： 投稿后半个多月就录用了，编辑很负责，中途给退修了好几次，按照审稿专家和编辑的意见一条条修改，终于录用。中途有疑问邮件联系，编辑部答复也很快。为你们的辛勤工作点个赞。 2021-10-27 17:30:19 回复 回复 郑鑫嘉** 的评论： 看了下目录感觉还不错，在本专业内具有很高的权威性、学术性和知名度。而且纸质印刷都是很不错的。感觉书很棒，比我们现在教材更好懂，最重要的是学术之家的快递给力。 2021-08-22 11:07:33 回复 回复 清清宝** 的评论： 发来的时候我忘了评价，很不错哦，很新，没有褶皱现象，书也很新，包装也挺好，字迹很清晰,拿到后非常满意！还没有开始看，推荐！ 2021-05-22 16:36:24 回复 回复 gaunsos** 的评论： 数学教学杂志的整体质量感觉蛮好的，就是杂志的要求确实高，改了无数遍，不过编辑非常的敬业，态度也很好，审稿人的建议也很专业，审稿效率高，专家意见中肯，直击主题。 2021-03-31 09:02:46 回复 回复 ciaodnu** 的评论： 数学教学杂志的速度还算比较快，虽然中间修改的较多，但是只要录用见刊了我还是很开心的。该杂志编辑的态度非常好，回复邮件也相当快，经常下班了还在修稿，沟通意见。非常感谢。 2021-01-17 17:25:53 回复 回复 jinheza** 的评论： 总体来说挺严谨的，来来回回校对了多次，是很负责任的杂志！而且，编辑老师专业水平挺高，帮我补充了很多技术分析不到位的地方，在此也对你们说声感谢吧。 2020-11-09 14:11:00 回复 回复 hefulin** 的评论： 10月份那会儿投，到现在11月就录用了，审稿速度很快，是我投的几个杂志里面审稿到录用最快的杂志了，很快差不多就已经敲定，速度快，给赞。 2020-08-25 14:56:50 回复 回复 wandash** 的评论： 数学教学杂志编辑很负责，整个投稿流程节奏非常快。个人感觉这个杂志还是不错的。2位审稿人都比较专业，有个审稿人的一些意见还是非常有帮助，非常有针对性。速度也比较快。推荐大家投稿！ 2020-06-12 10:52:19 回复 回复 zhaodax** 的评论： 数学教学杂志的编辑老师特别负责任，打电话都会热心答复，只是可能是编辑处理流程的原因，同时也可能是稿件太多，编辑都感觉好忙呀，不过整体来说还是相当不错的。 2020-04-04 12:04:37 回复 回复 chenton** 的评论： 数学教学杂志编辑比较给力，但是审稿速度真心快。审稿人给出的意见虽然比较基础、专业。回答起来还是比较容易。杂志格式要求严格，我认为文章只要有点新意，即有可能接受，对理论要求不是很严格。历时1个多月，终于接受啦。 2020-03-21 15:19:18 回复 回复 zunyans** 的评论： 数学教学杂志值得购买，实用。学术之家买东西也比较放心，而且发货很快，送货也很快，送货员的服务很到位，非常热情，回答问题也耐心细致，比较满意的一次购物。 2020-02-14 12:10:04 回复 回复 lianxis** 的评论： 赶上活动立马订下，希望能按时发货，期待到来哦。价格够便宜啊，服务态度非常好！真诚贴心！为顾客着想！很不错的一本杂志，顶一个！值得购买。推荐给大家哦。 2020-01-12 09:28:01 回复 回复 shuigeh** 的评论： 在学术之家买了好多书，丰富自己精神世界，每一本都是好书，养成阅读的习惯。 2019-11-27 16:42:53 回复 回复 liulisa** 的评论： 优质好书！正版，印刷优良。包装设计讲究。字体排版等，细节到位。内容充实，配图风趣。值得精读。学术之家快递非常高效！密封无损。值得信赖。 2019-10-10 19:08:06 回复 回复 jiantoa** 的评论： 专业杂志，有深度，不贵！印刷精美，内容精彩很有文化味的一本杂志，内容很有价值也很有用处，解释很详细，我也是经常需要在期刊上发表点东西的人，所以很喜欢看看别人的期刊文章，确实能学到不少的东西。 2019-06-23 11:33:00 回复 回复 nalansa** 的评论： 学术之家订阅杂志值得信赖，不用去外面购买就能收杂志，很满意店家的服务，每月送来都比较及时，物流的态度也挺好的。 2019-01-11 18:24:16 回复 回复 qingtia** 的评论： 该杂志挺好的，投稿过去十天左右我就收到回信了，说初审过了，之后经历了两次修改，编辑给出的意见还是挺中肯的，隔了一个寒假，刚刚接到电话，说通过了，近几期发表。总体挺好的，这样的好杂志还是值得表扬的。 2018-12-08 18:39:58 回复 回复 xuezhik** 的评论： 数学教学杂志专家审稿速度还是挺快的，感觉比较好中，编辑还是挺负责的，终于能毕业了，感谢之前的师兄们的分享与指导，让我每一步都心里有数，更踏实。非常值得推荐的杂志，祝越办越好！ 2018-08-26 14:04:51 回复 回复 xushiji** 的评论： 总结经验就是，文章还是要反复的改，反复的凝练，才会有出路。在这里真是非常感谢审稿专家们，给了我很多修改意见，为我的文章润色不少。 2018-07-08 15:33:13 回复 回复 lizixin** 的评论： 数学教学杂志编辑和审稿专家都非常负责任，给出了非常好的修改意见。该杂志的处理速度够快，审稿严格，论文的质量不错；审稿人给出的意见也很中肯，对改进稿件质量的帮助很大。 2018-04-08 14:42:17 回复 回复 fengziy** 的评论： 数学教学杂志的审稿流程非常规范。审稿速度很快，审稿人的意见也非常中肯，两位审稿人提出了十余条意见，基本都能指出文章存在的不足。特别值得一提的是，编辑排版校稿非常认真仔细，反复联系作者多次，很敬业。值得推荐 2018-02-07 12:16:20 回复 回复 i_12372** 的评论： 年前投稿，15d之内返修。修回后，等了大概1个月不到，发录用通知。很快了。私以为，方法类文章，只要有创新点，实验结果符合相关要求，就只需要小修小改等着录用。 2017-11-06 15:17:05 回复1 幸福人**: 我就按着要求简单改了改。相对来说挺好中，只要有创新点就行。 2018-01-12 18:42:06 回复 回复 吴梦瑶** 的评论： 数学教学杂志还可以吧，在教学领域算是比较好的了，师姐投了一篇，舍友也投了一篇，都中了。大概是一个月会有结果，不过编辑老师人very nice！沟通非常亲切。下次还会投这里。 2017-09-25 18:10:35 回复 回复 sfdg** 的评论： 今天早上收到录用通知！这是我投稿最顺利的一次了吧！给数学教学杂志点赞！整个过程，该杂志工作人员认真负责，审稿意见也挺好的对文章的问题点给出了专业性的讲解，非常详细。编辑老师也非常耐心。祝大家投稿成功！ 2017-08-19 12:00:41 回复 回复 lijiaqi** 的评论： 整个过程历时2个半月，不得不说审稿人很负责，意见很是中肯，有价值。第二次大修主要还是在数学教学方面进行深入探讨，想说的是只要认真按照老师的意见进行修改接收的几率还是很大的，希望杂志越办越好 2017-07-24 19:05:33 回复 回复 cuowu** 的评论： 数学教学杂志的审稿速度较快。审稿流程很透明。编辑部老师人很好，声音很亲切。编辑认真负责，注重细节问题，包括标点符号均会提出意见！！审稿意见很专业也很有挑战性，推荐大家投稿。 2016-06-06 15:38:57 回复3 water**: 杂志审稿速度挺快，从投稿到收录。 2016-10-14 15:13:02 回复 yachi**: 修改意见在修改的时候是有很大帮助的。 2016-10-16 13:12:07 回复 钟情**: 该刊工作人员认真负责，审稿速度快。编辑很体贴，热心。 2017-07-04 14:09:16 回复 回复 ruizu** 的评论： 两个审稿人，一个给的修改后录用，一个给的修改后重申，每人都提了一大堆问题，还让补活动资料。答问题答了两页纸，力争尽快被接收，果然功夫不负有心人，居然真的很快就接收了。开心。 2016-01-20 15:01:05 回复2 taihe**: 杂志审稿较快，文章已经录用，但修改了很多次！ 2016-05-04 11:19:08 回复 红蛇**: 编辑态度很好，会很耐心的和你说格式应该怎样，朋友们的文章投数学教学杂志是不二的选择！ 2017-06-29 18:19:24 回复 回复 duanji** 的评论： 总体来说投稿比较顺利，初审是送外审，大概花了一个多星期。后面是杂志内部编辑的修改，来回了两次，杂志编辑审稿的速度只能说是神速来形容，每次邮件发过去当天就回了，所以从投稿到接受总共花了一个月多一点的时间。 2016-01-16 19:09:25 回复1 tabble**: 提出了好几条有建设性的、对后续工作帮助极大的建议。 2017-03-05 12:54:14 回复 回复 sanggua** 的评论： 外审三个月，两个专家。我的稿件在三个月的时候两个专家都没回复，催了一次，编辑又给分配了一个专家，一个月回复了审稿结果。专家的意见是修改，逐条修改后发给编辑，一天后直接录用。 2015-12-13 11:48:57 回复 回复 yixiu** 的评论： 整个过程不到2个月。以前投过，至少要两个多月，现在处理速度快多了，意见还算中肯，几次打电话问编辑部问稿件情况，回复都非常热情。数学教学审稿周期快，意见中肯具有指导性，适合投稿。 2015-10-23 18:46:46 回复 回复 binjian** 的评论： 稿专家的时间是4个星期，国内算比较快的了，基本上保证了速度。从经验上来说，一是论文要符合数学教学的定位，二是内容充实，分析透彻，三是，写作时该交待的要清楚，写作要规范。 2015-10-18 14:41:38 回复1 yumei**: 编辑的认真态度，对审稿时间的控制等等，都是相当负责任的。 2017-05-13 17:07:46 回复 回复 jiasu** 的评论： 普通审稿45天，加急审稿20天，从投出到录用差不多1个月时间，编辑部效率很高，赞一个！有点新意的文章，录用的概率会很高。基金项目有的话，最好加上。 2015-07-29 19:44:07 回复 回复 linjiay** 的评论： 数学教学杂志投过5个稿子，中了4个，被拒的是因为内容不符直接拒稿。总体感觉，中心内容要比较明显，投稿时候格式要按照要求来弄。编辑还比较负责的，就是每次修改稿的时候看到发来的一大堆格式要求，所以做的时候这些格式要求都应该认真看一下。 2015-05-22 16:07:52 回复 回复 xiongma** 的评论： 数学教学杂志审稿人意见非常认真负责 而且中肯 回复了之后 主编送出复审速度很快 最后主编提出更改个题目就接受了 后两次接受速度很快 即使放假也是照旧上班 很好 推荐一下 2015-01-03 13:34:31 回复 回复 boob** 的评论： 8月30号投稿，10月29号发邮件表示初步录用，按照录用通知单进行修改。修改用时一个月，一周之后通知录用。投稿系统很方便，审稿速度很快，要求文章有创新点。然后就是根据修改意见认真修改，编辑很好，中间多次打电话问相关事情，都很耐心，热情解答。 2014-11-24 14:14:04 回复 回复 vwsv** 的评论： 投稿系统还算正规，什么时候交外审，预计何时完成都很清楚~但由于我的论文研究内容比较偏所以换了三四个审稿专家，中间也催过几次稿，编辑也很耐心。都快6个月了还没有结果，当时真以为没什么希望了，不过最后的结果是修改后发表，现在已经在排队了~~ 2014-08-26 15:12:07 回复 回复 shrek53** 的评论： 服务还是可以的，负责任，无需审稿费，且版面费较低，对文章质量要求很高，发个论文可算成功一回了，顺利的拿到了书，不错。大赞一个！ 2014-06-13 10:28:30 回复 回复 rainie** 的评论： 很快，从投到修改再到录用，前后只需要4周左右。虽然是邮箱投稿，但是感觉编辑部回复也挺快的。审稿专家对论文提出了很多意见建议，很细致，个人觉得有收获。 2014-03-13 15:37:47 回复 回复 wanmei** 的评论： 已投被拒，审稿很快。2个审稿人，半个月就给了审稿意见。还是很严格的吧。 2014-02-22 14:40:49 回复 回复 点击查看全部评论 数学教学评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：中国药物警戒 下一本：职业卫生与病伤 数学教学杂志在线订阅  月刊 全年订价￥200.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前（包含15日）订购，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询，全年都是订阅季，支持跨年订阅。 购物保障： 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：上海中山北路3663号理科大楼A座1514室，邮编：200062。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 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