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高中生之友杂志-学术之家 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 江西期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 中等教育 高中生之友杂志 省级期刊 主管单位：江西省教育厅 主办单位：江西教育传媒集团有限公司;江西省教育考试院 人气 5356 36-1262/G4 国内刊号 1672-5859 国际刊号 2178 发文量 43 总被引量 ¥ 178.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 半月刊 出版周期 李卫兵 主编 江西 出版地区 中文 出版语言 2003 创刊时间 3 H指数 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 高中生之友杂志简介 《高中生之友》（月刊）创刊于2003年，由江西省委教育工委;江西省教育厅主管，江西教育传媒集团有限公司;江西省教育考试院主办，CN刊号为：36-1262/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中生之友》的办刊宗旨是：立足江西，面向全国，与高中生交友，与高中生交心，力求具有指导性、创新性、权威性、可读性、适用性。每个人都有自己的人生计划和目标,每个人都在为实现这些计划和达到这些目标而不懈努力着。从这个意义上来说,人生其实是一次征途,而上大学无疑是人生征途上一次令人兴奋的远航。 高中生之友栏目设置 艺术世界、观察_特别关注、观察_特别关注_时代精神熠熠生辉、观察、阅读_名家原创、阅读_美文展厅、阅读_美文展厅_人生如寄，亦有所居、阅读_次元青春、阅读_好诗年代等 杂志社稿件要求 1.注释要完整规范，至少包括作者（编者）、译者、文献题目、出版单位、出版时间（及杂志出版期号）、所引内容页码等信息；外文注释从其原有体例；引文出自互联网的，请注明题名、详细网址及访问时间。 2.正文层次标题采用三级标题（引言不编标题），一律用阿拉伯数字编号，如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)…… 3.致谢置于正文后、参考文献前。用于对参与部分工作、提供技术性帮助、提供工作方便、给予指导但尚达不到作者资格者，以及提供资助的团体或个人。文字力求简练，评价得当，并应征得被致谢人同意。 4.来稿需注明作者的真实姓名、单位、地址、邮编、职务、专业等信息，写明电子邮箱及电话以便联系。凡学生来稿请务必注明学校、专业和年级。 5.参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[1]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。 高中生之友杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 在2012年的被引次数 1 1 3 2 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.1429 0.2857 0.7143 1 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 在2013年的被引次数 0 2 1 5 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.25 0.375 1 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2014年的被引次数 1 2 1 4 4 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0769 0.2308 0.3077 0.6154 0.9231 1 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2015年的被引次数 0 2 3 3 3 1 2 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.1429 0.3571 0.5714 0.7857 0.8571 1 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2016年的被引次数 4 2 2 0 2 0 3 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.2857 0.4286 0.5714 0.5714 0.7143 0.7143 0.9286 1 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2017年的被引次数 2 0 2 1 5 1 1 3 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.125 0.125 0.25 0.3125 0.625 0.6875 0.75 0.9375 1 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2018年的被引次数 3 3 5 2 1 0 3 1 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.1579 0.3158 0.5789 0.6842 0.7368 0.7368 0.8947 0.9474 1 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2019年的被引次数 1 1 1 2 0 1 1 2 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.1 0.2 0.3 0.5 0.5 0.6 0.7 0.9 1 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2020年的被引次数 0 2 4 0 0 0 0 0 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.2857 0.8571 0.8571 0.8571 0.8571 0.8571 0.8571 1 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 高中生之友杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 2448 124 经济管理 69 1 哲学宗教 63 3 文学 56 1 语言文字 37 1 社会学 24 0 艺术 15 0 理学 14 0 历史地理 13 0 政治法律 8 0 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 2414 124 文化科学 / 教育技术学 382 9 文化科学 / 高等教育学 75 4 哲学宗教 / 心理学 51 2 文学 / 中国文学 49 1 哲学宗教 / 发展与教育心理学 43 2 文化科学 / 课程与教学论 24 0 经济管理 / 产业经济 22 1 语言文字 / 英语 21 1 文化科学 / 职业技术教育学 15 0 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） liduasn** 的评论： 高中生之友杂志速度应该算快的,要求也还是很高的。按要求修改后复审很快就通过了。总体来说，速度还是非常快的。每次打电话，编辑都会很有耐心，因为是第一次投稿，给编辑添了很多麻烦。 2023-05-28 13:22:57 回复 回复 dangliy** 的评论： 高中生之友杂志审稿速度挺快的，工作效率很高。也算比较幸运吧。编辑很负责，中间外审之后，编辑还回电话咨询了一下专家质疑的地方。解释通了之后采用了。 2023-03-06 11:25:27 回复 回复 liufunh** 的评论： 总体来说，高中生之友杂志的审稿是非常严谨的，之前被拒一篇，审稿专家给出了具体的审稿意见，比其它很多杂志认真许多。后来重新投了一篇，从投稿到修改都比较顺畅，审稿老师让我印象深刻，审稿人的确是认真看了稿件的，这点说明是非常尊重投稿者的。无论是接受还是拒稿，都值得大家投稿。 2022-12-12 15:54:15 回复 回复 panxins** 的评论： 高中生之友杂志的审稿流程清晰，专家审稿及时。感觉杂志审稿速度还是挺快的，编辑部的工作效率也很高，发邮件联系很快就会回复。专家审稿意见比较中肯，外审专家的水平较高，对文章的不足之处一针见血的提出，不愧是一个好的杂志！ 2022-09-19 17:46:39 回复 回复 shejiak** 的评论： 高中生之友杂志效率还是挺高哦。编辑对细节的修改非常认真，给出的意见也非常中肯，审稿速度比较快！审稿老师的意见直击文章主题，非常的犀利。文章修该了3次，终于被收录了。本人是第一次投稿，其中感受可以概括为“一把辛酸泪，谁解其中味？ 2022-06-27 19:32:31 回复 回复 zhoukai** 的评论： 高中生之友杂志审稿花了10天左右，让我退修，外审老师给的修改意见也给挺详细的，可能是审稿人不同吧，我改后投回去，大约半个月通知录用了，个人感觉审稿还是挺快的，值得推荐的杂志. 2022-04-04 17:36:49 回复 回复 xuhuayi** 的评论： 高中生之友杂志编辑的办事效率相当高，外审的老师也非常好，提的意见也很中肯，从中获益不少，论文有创新还是很容易被录用的，所用周期也很短，希望杂志越来越好！ 2022-01-10 18:56:38 回复 回复 罗方序** 的评论： 看完这本杂志，最大的感受就是，从前言开始，你就可以感受到作者对于学术研究领域的独到而深刻的理解，功力足以深厚到学派化的那般令人叹为观止。这本杂志中体现出来的逻辑性绝非我们的课本所能比拟。学到不少的知识 ，值得推荐。 2021-07-17 17:57:52 回复 回复 罗嘉良** 的评论： 这本杂志的特色首先在于简明性.作者写这本书时大概依据的原则是：“写作最重要的是简单明了，而不是事无巨细包罗万象，读者的时间是稀缺资源。”为读者考虑得面面俱到，很推崇此刊的杂志。不错，还会再来的。 2021-07-17 11:52:56 回复 回复 罗惠海** 的评论： 很不错的期刊，编辑认真负责，老师人很nice！，审稿人提出的意见很有建设性，很专业。今年3月份投稿，4月份给修改意见，速度超快，期待《高中生之友》期刊的档次能够不断提升！ 2021-07-16 16:47:59 回复 回复 点击查看全部评论 高中生之友评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：阅读与作文 下一本：眼科学报 高中生之友杂志在线订阅 半月刊 全年订价￥178.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前（包含15日）订购，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询，全年都是订阅季，支持跨年订阅。 购物保障： 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江西教育发展大厦13楼，邮编：330038。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 高中生 省级期刊 人气 37413 评论 48 高中生学习·阅读与写作 省级期刊 人气 35710 评论 59 高中生学习·试题研究 省级期刊 人气 7784 发明与创新·高中生 省级期刊 人气 7470 高中生学习·高考冲刺 省级期刊 人气 868 相关期刊 时事·高中 作文世界·高中 考试·高中理科 课外语文·高中 文教资料·高中版 新作文·高中版 读与写·高中版 课堂内外·高中版 广东教育·高中版 中小学数学·高中版
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