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时代英语·初中杂志-学术之家 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 四川期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 时代英语·初中杂志 省级期刊 主管单位：新华文轩出版传媒股份有限公司 主办单位：四川天地出版社有限公司 人气 6721 51-1615/H 国内刊号 1671-2757 国际刊号 1238 发文量 2 总被引量 ¥ 200.80 全年订价 预计1个月内 审稿周期 双月刊 出版周期 漆秋香(执行主编) 主编 四川 出版地区 中文、英语 出版语言 2002 创刊时间 1 H指数 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 时代英语·初中杂志简介 《时代英语·初中》（CN：51-1615/H）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志以英语学科教学为特色，旨在反映广大一线中学英语教师在教育教学过程中体现的新理念、新观点和新经验，探索英语教学中的新思路、新方法、新特点。该杂志主要面向中学生，特别是初中生。初中阶段是学生英语学习的关键时期，他们需要良好的教材和教学方法来提高他们的英语水平。目标就是为广大英语教师提供优质的教学资源和教学参考，帮助他们更好地开展教学工作。 该杂志刊载了丰富多样的教学案例和教育教学经验，这些案例和经验是来自一线中学英语教师的实际教学中的收获和思考。通过分享这些案例和经验，教师们可以相互借鉴，共同提高自己的教学水平。同时，这些案例和经验也可以为其他教师提供宝贵的教学参考，帮助他们更好地应对教学中遇到的各种问题。除了教学案例和经验分享，该杂志还刊载了一系列的专题文章，介绍和探索英语教学中的新思路、新方法和新特点。这些文章涵盖了英语教学的各个方面，包括课堂教学、评价与反馈、教材开发、创新教学等。这些专题文章旨在引导教师们思考和探索英语教学的最新动态，帮助他们不断提升自己的教学能力和水平。 时代英语·初中栏目设置 Environment、Sports、Travel、Learning and Exercises、Listening Training 杂志社稿件要求 1.来稿应论点明确，论证周密，数据可靠，文字通顺，语句精炼。本刊实施编辑三级审稿与社外专家匿名审稿相结合的审稿制度。 2.稿件标题一般不超过20个字，最多20字。在标题能恰当表达意义的情况下，尽量不采用副标题。 3.稿件作者的署名之下标注每个作者的工作单位全称及所在地的省或直辖市或自治区的地名、邮政编码，同时附英文翻译。 4.参考文献和注释：所有注释和参考文献均按正文中出现顺序列于文末，同一参考文献序号统一。 5.本书采取页下注的方式（不是尾注），每页的注重新编号。本刊注号为圆圈注号，即“①”，勿用其他注号 6.摘要以提供文章内容的梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容，阐明研究的目的、方法、结果和结论，能够脱离全文阅读而不影响理解。 7.引言：是正文前面的一段短文。引言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的目的、背景，不宜过多介绍研究成果，字数要求200~250字。 8.表格请排为三线表，标注表序号、表题名（应有自明性）、表项名称，表项指标值；线图和照片应科学合理、规范清晰。 9.基金项目指文章产出的资助背景，一般为国家或省部级基金项目项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写；多项基金项目应依次列出，中间用“；”隔开，每个项目须给出基金编号。 10.文章著作权，除《著作权法》另有规定外，属于作者，对于侵犯他人版权、肖像权或其他权利的文字、图片等引起的法律问题一概由作者自负。 时代英语·初中杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2013 2018 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 在2013年的被引次数 0 0 0 0 0 0 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 0 0 0 0 1 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 在2018年的被引次数 0 0 0 0 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 0 0 1 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 时代英语·初中杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 2174 4 经济管理 110 0 语言文字 89 0 文学 49 0 哲学宗教 34 0 艺术 33 0 轻工技术与工程 32 0 社会学 29 0 自动化与计算机技术 26 0 历史地理 17 0 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 2073 3 文化科学 / 教育技术学 620 0 经济管理 / 产业经济 47 0 文学 / 中国文学 38 0 语言文字 / 英语 33 0 文化科学 / 高等教育学 28 0 文化科学 / 体育学 24 0 经济管理 / 国民经济 24 0 自动化与计算机技术 / 计算机... 22 0 哲学宗教 / 心理学 14 0 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） 时代英语·初中评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：故事作文·低年级版 下一本：时代英语·高二 时代英语·初中杂志在线订阅 双月刊 全年订价￥200.80/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前（包含15日）订购，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询，全年都是订阅季，支持跨年订阅。 购物保障： 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省成都市金府路799号金府国际1栋29楼10号，邮编：610036。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 校园英语 省级期刊 人气 669622 评论 50 时代金融 部级期刊 人气 426000 评论 73 中学英语之友·下旬 省级期刊 人气 396821 评论 44 时代报告 省级期刊 人气 228113 评论 46 智富时代 省级期刊 人气 223418 评论 50 海外英语 省级期刊 人气 214483 评论 50 金融科技时代 部级期刊 人气 81695 评论 62 时代风采 省级期刊 人气 64990 评论 53 相关期刊 时代报告 旅游时代 时代潮 时代财富 致富时代 车时代 时代漫游 时代商家 时代财会 时代消防
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