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中学课程辅导·教师教育杂志-学术之家 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 山西期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 中学课程辅导·教师教育杂志 省级期刊 主管单位：山西省教育厅 主办单位：山西教育教辅传媒集团有限责任公司 人气 154379 14-1307/G4 国内刊号 1992-7711 国际刊号 22730 发文量 1110 总被引量 预计1个月内 审稿周期 半月刊 出版周期 夏俊生 主编 山西 出版地区 中文 出版语言 2011 创刊时间 8 H指数 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 热门文献 中学课程辅导·教师教育杂志简介 《中学课程辅导·教师教育》（CN：14-1307/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。 中学课程辅导·教师教育栏目设置 教育视点、能力培养、校本研修、教材教法、创新课堂、有效教学、案例精选、学习激趣、教学反思、德育天地、写作指南、考试复习 杂志社稿件要求 1.稿件正文中不得出现作者姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等个人信息。 2.引言：简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。 3.论文及译文均需增写提要（200-300字）、关键词（3~5个）和作者简介。 4.文稿需具有先进性、科学性、逻辑性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确。 5.如系有关部门的基金项目，请注明项目的正式名称和编号。 中学课程辅导·教师教育杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 在2012年的被引次数 23 74 49 47 被本刊自己引用的次数 0 0 1 2 被引次数的累积百分比 0.1192 0.5026 0.7565 1 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 在2013年的被引次数 25 93 81 30 44 被本刊自己引用的次数 0 3 2 0 0 被引次数的累积百分比 0.0916 0.4322 0.7289 0.8388 1 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2014年的被引次数 28 72 64 50 34 23 被本刊自己引用的次数 0 2 4 3 1 1 被引次数的累积百分比 0.1033 0.369 0.6052 0.7897 0.9151 1 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2015年的被引次数 48 176 98 69 50 20 19 被本刊自己引用的次数 1 3 2 1 1 1 1 被引次数的累积百分比 0.1 0.4667 0.6708 0.8146 0.9188 0.9604 1 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 中学课程辅导·教师教育杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 24070 4236 哲学宗教 415 50 经济管理 63 8 文学 39 1 语言文字 32 7 社会学 25 4 艺术 20 3 政治法律 17 1 历史地理 13 0 自动化与计算机技术 9 3 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 23964 4222 文化科学 / 教育技术学 3580 507 文化科学 / 课程与教学论 1371 194 文化科学 / 高等教育学 528 81 文化科学 / 教育学原理 405 40 哲学宗教 / 心理学 395 50 哲学宗教 / 发展与教育心理学 383 50 文化科学 / 职业技术教育学 129 18 文化科学 / 学前教育学 105 21 文化科学 / 体育学 69 14 热门文献 1.利用口语训练，提高初中学生语文表达能力 作者：曾文兴 2.高中政治学科网络备课平台建设和思考 作者：贺广丽 3.参与式教学法在高中生物教学中的应用研究 作者：魏成芬 4.在高中语文教育中理应承担起生命教育的重任 作者：赵喜锐 5.班级建设中培养中职学前教育专业学生领导力的实践研究 作者：蒋秀华 6.“四个全面”视域下的高中英语教学改革 作者：王万元 7.浅析发散性思维在对外汉语教学中应用策略 作者：陈少娟 8.实施新课标，提高学生创新力 作者：王洪堂 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） 宋秋秋** 的评论： 一直在学术之家购买杂志，送货的速度很快，收到之后包装也很好，感觉还是很满意的，喜欢这个杂志，立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，推荐购买哟。 2021-05-20 11:59:47 回复 回复 周婷英** 的评论： 俗话说一口吃不出一个胖子，但吃成胖子的决心和毅力绝非那些一般人所能理解的，正好赶上学术之家活动，一口气买了一大堆，接下来慢慢体会与鉴赏。中学课程辅导杂志是我一直很青睐的。 2021-05-20 11:40:14 回复 回复 shuxoam** 的评论： 中学课程辅导杂志编辑和审稿人都十分负责，审稿人给了很多而且很细致的意见，编辑校稿非常仔细，真的要给赞！编辑认真负责，对于稿件中的任何问题，以及审稿人的意见和建议等重要信息与作者的沟通非常及时有效。 2021-01-15 17:03:25 回复 回复 wuzhiqi** 的评论： 中学课程辅导杂志编辑部的主编做事真的很有效率，非常的认真，帮我调整了措辞，还修改了文中图片，让我对论文排版和写作有了更深的理解，另外，对格式要求真的很严格。继续努力。 2021-01-11 16:57:36 回复 回复 linweia** 的评论： 10月27号投稿的，11月12号给编辑部打电话，然后很快就审完录用了，要了录用通知，好满足。另外编辑人很好，发表速度也快，如果我以后再有文章来投稿，这个杂志是我的不二之选。 2020-11-07 09:47:25 回复 回复 chenyan** 的评论： 中学课程辅导杂志审稿速度极快，编辑和总编办事效率高，很负责任，外审专家也很负责，给出的意见很中肯，专家很认真负责，每点都帮你挑出来给你怎么修改的提示，修改了2.3次后被录用。真的是一次有意义的投稿经历，从中学到了很多。 2020-09-10 15:52:41 回复 回复 suoqing** 的评论： 中学课程辅导很好的杂志，对文章创新与质量要求比较高，处理稿件很及时，也很细心，审稿周期还算比较快，两个审稿人意见都给予肯定，编辑部态度和蔼，修改也非常认真负责，修改完直接录用，值得一投. 2020-08-23 16:38:11 回复 回复 yangdid** 的评论： 幸运的被录用了！总体而言编辑很负责，改动的东西也很多，部分编辑还会经常和作者联系关于文稿中的一些细节问题，点个赞！外审专家给出的意见很诚恳，很有建设性，对文章帮助很大！ 2020-06-09 10:05:35 回复 回复 qingshi** 的评论： 中学课程辅导杂志还是一个非常值得推荐的杂志，审稿速度很快，编辑效率也很高。审稿专家水平也较高。建议投稿之前，认真阅读杂志投稿要求，完整按照杂志模板进行格式修改，这样会给后面论文的接收省下很多功夫。 2020-03-29 18:33:25 回复 回复 mogu_pw** 的评论： 中学课程辅导杂志的审稿流程还是相对规范的。审稿人很细心，审稿速度也很快。不错。给意见基本中肯。负责我稿件的编辑老师特别专业、特别认真！在后续的修改和校稿中多次发邮件并打电话和我讨论需要进一步修改的地方。非常感谢！ 2020-03-19 18:57:58 回复 回复 sss5555** 的评论： 中学课程辅导杂志内容丰富新颖，空闲的时候是一个很好的消遣。本人经常看杂志，买了这套感觉非常好，性价比高，书本质量好，丰富易懂，性价比也很高。感觉杂志封面有一点点灰哦~不过无伤大雅啦。 2020-02-12 13:12:20 回复 回复 xiangxi** 的评论： 内容很新鲜，我非常感兴趣，这是一本很有影响力的刊物，对我有很大的帮助，我非常的满意，而且我百看不厌，看了一遍又一遍的。哈哈，赞一个。 2020-01-10 12:53:39 回复 回复 baowenb** 的评论： 杂志价格低廉,好看,正版的,很方便哦~!!!支持学术之家,永远支持,把消费者放在第一位，值得更多人点赞！ 2019-11-24 19:37:44 回复 回复 luxiang** 的评论： 第一次在学术之家订杂志，看看大家的评价蛮好的，按照客服的提示可以查询到订单的处理状态现已经收到杂志，果然不负我的一片信任，不管是包装还是纸张的质量都是绝对的的上层，书的知识内容更不用说了，对我们这些的人来说真的是篇篇有益啊，踊跃订购吧 2019-10-08 10:56:26 回复 回复 qingxin** 的评论： 书统一批量购买的，给公司提供客户看，整个书架摆满了，看的人还是比较多,包装很用心，，专门用的盒子包装的，所以书一点也木有皱巴巴，O(∩_∩)O，很不错的书,内容丰富。是我们年轻人学习的动力。 2019-06-17 16:56:38 回复 回复 tingtin** 的评论： 读书是一种乐趣，读好的书更是一种享受，学术之家的图书品种不仅很全，而且还很正宗，尤其是性价比很高，比实体店便宜好多，实体店没有的，在这上几乎都能找到。物流也非常的给力，物流师傅也很辛苦，而且做事很负责任，会一直支持下去的。 2019-04-23 11:58:18 回复 回复 浩楠** 的评论： 收货速度很快，包装的挺好的，没有损坏，印刷质量也不错，最主要的是价格便宜，快递也很快。 2019-01-15 17:05:22 回复 回复 chenjie** 的评论： 中学课程辅导被誉为“课程辅导第一刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。杂志质量非常好，里边的内容更是精彩，里边的哲理性知识很多，非常满意，很不错的一次购物。 2019-01-10 14:31:28 回复 回复 百世** 的评论： 投稿后1个月收到的用稿通知，编辑部老师态度很好，认真负责，指出了我文章中很多的不足，经修改后直接录用。良心杂志啊！ 2018-12-07 10:59:05 回复 回复 jiaguo_** 的评论： 投稿一个月左右，给录用与否，录用后需要修改的就修改即可，每次修改大概20天左右就有回复，编委很负责的，他们会把详细的修改意见标出。非常细心。推荐投稿~ 2018-08-28 10:58:46 回复 回复 neirong** 的评论： 连中两篇，整体来说中学课程辅导杂志还是比较好中的，编辑及审稿人也比较负责，很快就给了修改意见，一般就20天左右吧，修改后投出，很快就接收了！两篇论文从投出到接收都只有1个月多一点吧！非常有效率。 2018-07-09 19:32:32 回复 回复 dengchs** 的评论： 中学课程辅导杂志的工作效率还是极高的。虽然稿件比较多，编辑老师还是相当敬业，会在规范时间内审完，一般都不会逗留。审稿老师对文章给予的意见也很是中肯，一定是很认真的理解过文章的写作方向。本次投稿的编辑和审稿人确实给我留下来非常好的印象；希望杂志越办越好 2018-04-14 13:32:48 回复 回复 haozhiz** 的评论： 中学课程辅导杂志审稿速度挺快的，主编和责任编辑对工作十分负责，不到一个月就回来了，审稿意见很不错，进一步完善了文章的理论。总体看来是非常不错的，希望越来越好！ 2018-03-26 09:46:24 回复 回复 andy** 的评论： 中学课程辅导杂志非常不错，审稿速度也很快，给意见很是中肯，毕业着急的投不错。这个期刊也不是照单全收，被拒的情况也有，建议想投该杂志的人好好看看杂志之前接收的文章，按照期刊要求的格式和内容写稿，祝好运！ 2017-11-12 09:20:53 回复1 ferdina**: 一个月左右完成初审、外审，流程透明。 2018-01-18 15:09:15 回复 回复 fdgtff** 的评论： 这次投稿收获非常大。感谢编辑选择的评审专家，更要感谢专家给的建设性意见，让我受益匪浅！ 2017-08-22 12:47:25 回复 回复 周一可** 的评论： 1月份投稿，一审到1月底结束，中间给编辑发了一封催稿信，编辑态度很好，很负责任，说先送了两个审稿人，返回意见他不太满意，所以又送了另外两个审稿人。返回的审稿意见很具体，某些意见提的很专业。修改了文章并找导师又润色了语言，历时一个月。 2017-08-07 17:35:08 回复 回复 michael** 的评论： 投稿后直接送主编副主编审稿，一周后给修改意见（意见非常中肯），已修回。还在等结果！ 2017-07-13 15:50:20 回复 回复 weirang** 的评论： 前几天刚刚接收一篇，个人感觉该杂志编辑很负责任，结合审稿人意见，我们要把自己的工作尽可能完善。感觉审稿人还是很专业的，给了很多非常有益的建议，编辑态度也很好，非常有耐心。是个不错的杂志。 2016-05-10 11:47:25 回复2 gupiao**: 编辑部人员非常负责，效率也异常高，不到一个月就录用了。 2016-05-31 15:56:17 回复 yachuan**: 整个过程，该期刊工作人员的处理速度还是挺快的。审稿老师提出的建议也很有见解。 2016-12-17 09:49:04 回复 回复 bijiao** 的评论： 该刊编辑部效率很高，审稿很细心。外审专家意见很犀利，按照专家意见修改，感觉文章确实又上了一个档次。非常感谢！希望中学课程辅导杂志越办越好· 2016-02-19 14:39:34 回复2 niaocha**: 对文章行文格式要求还是挺严格的 2016-02-26 15:32:06 回复 beckyre**: 编辑老师也很认真负责，文章比较注重格式。 2017-07-10 19:17:46 回复 回复 erjie** 的评论： 审稿很快，编辑老师是非常负责任的。除了外审以外，稿件状态几乎每天都会有变化，编辑的效率超级高！吉林医学挺靠谱的！电话咨询的时候，编辑态度也很好！ 2016-01-23 11:20:37 回复1 changsh**: 编辑也很负责，中间外审之后，编辑还回电话咨询了一下专家质疑的地方。非常感动！ 2016-03-13 16:41:00 回复 回复 zhaoru** 的评论： 编辑速度挺快的，一般在线投稿后，最快半天就可得到回复，慢的话也就几天时间。初审比较简单，主要看一下是否符合该杂志投刊范围，就送出去外审了，我投了2篇，都已录用。个人感觉，文章有新意，一般是没有问题的。 2016-01-06 14:47:14 回复1 kuagan**: 对文章分析很透彻，意见相当中肯有价值。推荐投稿 2016-11-30 16:18:09 回复 回复 majiawe** 的评论： 遇到一个负责的编辑会很快很快，我们组里其他两篇修改内容少，一篇比我快，一篇比我慢，这就是编辑的办事效率了。自己努把力积极点很好投中的。排除自己耽误的时间，前后大概一个月左右吧。 2015-12-02 14:12:36 回复1 mianbao**: 感觉这个期刊的编辑很负责任，发邮件回复很及时，总之以后还会再投该期刊的。 2016-11-09 19:06:22 回复 回复 chenhon** 的评论： 8月初投稿，一直没有消息，月底打电话问，还在外审。9月初收到退修通知，修改后返回，副编辑回复很快，让修改了两处格式，然后通知录用。编辑很负责。等待校稿和版费通知。 2015-10-26 09:20:55 回复1 meigui**: 想避开的问题都提到了，最后补充内容录用了，等待发表。 2017-06-05 14:09:26 回复 回复 lvhao** 的评论： 中学课程辅导审稿周期还算比较快，两个审稿人意见都给予肯定，修改完直接录用，编辑修改非常认真负责，中学课程辅导版面费比国内其他期刊都要便宜些，值得一投-----感觉像在做广告。 2015-08-11 13:41:48 回复1 baag**: 外审老师提出的意见也非常中肯，以后有合适的稿子会继续投。 2017-03-28 10:54:33 回复 回复 taolili** 的评论： 从投稿-初审-外审-副主编终审-采用通知共用时35天。中学课程辅导(教学研究)杂志速度还是较快!编辑很负责，态度不错！接收后才收审稿费。是看见朋友投过，听说不错，自己才来投的。不错不错~ 2015-05-28 17:47:50 回复 回复 ohse** 的评论： 11月5号投稿，中间小修两次，12月26号接收，1月10号得校正稿，1月24号刊出。审稿速度还可以，刊出速度出乎意料的快啊。总体感觉，论文要求内容比较详细，写作要求较高，不像有些说的慢。 2015-03-24 16:16:32 回复 回复 hvssd** 的评论： 4月11日投稿，4月16日初审返修，4月23日上午初审改回。4月23日下午初审通过；邮寄初审费；5月3日显示初审费提交成功，内审状态中；5月5日显示状态是已送专家评审；7月24日返修通知；8月4日上传修改稿状态为等待编辑部审核，审核合格送主编终审；8月28日状态变为内审；12月18日状态为：拟录用，送主编终审，终审结束后确定刊登日期；12月27日状态为：已录用，近期刊登。 2015-03-21 17:14:04 回复 回复 iwein** 的评论： 一个月后直接退稿了，建议转投，打电话问了主编，主编说没有送外审，是初审不通过，可是初审不通过可以早点给我通知啊，要一个月之久真是让有点浪费投稿人的时间呀。然后叫我再等一会，过了一会打电话过来跟我说了2个被拒的理由。 2014-11-22 11:08:42 回复 回复 ower** 的评论： 中学课程辅导(教学研究)杂志审稿速度挺快的，大概20天初审返回了，3个审稿意见两个都挺好的，就一个比较扯淡，说什么什么得深入探讨，仔细分析之类的。其它两个审稿人都说我要凝练文字，嫌我啰嗦，估计第三个审稿人是个外行。 2014-10-05 18:40:12 回复 回复 andyyyu** 的评论： 很快，投稿一个月零5天，状态直接为可用，没有修改意见，一个月后通知的交版面费，过10个月左右见刊。答谢贵社编辑能给我及时安排发表文章，我能及时收到期刊，感到非常的高兴，以后我会给你们介绍老师都来发表。 2014-07-10 19:32:50 回复 回复 cfgh** 的评论： 初审后一个月才外审，二十天内返回审稿意见，都是不着边的意见，感觉审稿人没有把握文章的中心，直接拒掉。不过是个老杂志，水平还可以。 2014-03-23 18:02:41 回复 回复 zzzz** 的评论： 投了之后过两天就已经在审稿状态了，审稿费已交了，希望能中吧！积攒人品~~ 2014-01-12 19:23:18 回复 回复 点击查看全部评论 中学课程辅导·教师教育评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：首都公共卫生 下一本：工程质量 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市并州北路91号金溪大厦B座2201室，邮编：30001。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 中学教学参考 省级期刊 人气 329015 评论 54 课程教育研究 省级期刊 人气 141624 评论 52 中学生物教学 部级期刊 人气 107750 评论 69 中学生物学 省级期刊 人气 100628 评论 60 中学数学研究 省级期刊 人气 94543 评论 65 中学数学月刊 省级期刊 人气 78075 评论 57 中学化学教学参考 部级期刊 人气 76563 评论 49 中学历史教学参考 部级期刊 人气 75546 评论 49 相关期刊 中学俄语 中学化学 中学文科 中学科技 中学物理 中学课程辅导 中学生 天中学刊 中学语文 中学教研
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《中学课程辅导·教师教育》杂志创办于2011，是山西省教育厅主管的重点学术期刊，省级期刊，现被知网收录(中)等权威机构收录，中学课程辅导·教师教育杂志社介绍：教育视点、能力培养、校本研修、教材教法、创新课堂、有效教学、案例精选、学习激趣、