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中学历史教学参考杂志-学术之家 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码  102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 陕西期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 中等教育 中学历史教学参考杂志 部级期刊 主管单位：中华人民共和国教育部  主办单位：陕西师范大学 人气 75547 61-1036/G4 国内刊号 1002-2198 国际刊号 7321 发文量 2603 总被引量 ¥ 340.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 半月刊 出版周期 任鹏杰 主编 陕西 出版地区 中文 出版语言 1972 创刊时间 16 H指数 0.0034 立即指数 1 期刊他引率 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 热门文献 中学历史教学参考杂志简介 《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。 中学历史教学参考栏目设置 历史教育视点_特别关注、教研交流长廊_互动平台、历史教育视点_热点追踪、教学实践探索_精彩瞬间、学生学业指引_试题分析、历史教育视点_教研新议、学生学业指引_学子习作、学生学业指引_素养杂谈、教学实践探索_教学叙事、历史教育视点_历史简论、学生学业指引_学史悟道、教学实践探索_教材解析、教研交流长廊_交流一得、学生学业指引_备考指南、教学实践探索_教学设计 杂志社稿件要求 1.来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等。 2.内容摘要篇幅为100~300字，应具有独立性和自含性．可单独成文反映论文内容，应明确指出文章的创新点，避免使用“本文”“作者”等词。关键词数目3 -8个。 3.来稿所涉及的项目如果为国家或地方基金课题，请在来稿中注明课题项目、编号、来源，本刊将优先录用。 4.按照学术期刊编排规范的要求，稿件应提供论文题目、摘要、关键词、参考文献，文中注释以尾注形式出现。 5.文内体例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作为文章层次，通过简短的小标题方式提炼主要观点。 中学历史教学参考杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 在2012年的被引次数 10 27 29 16 24 27 13 22 18 12 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.038 0.1407 0.251 0.3118 0.403 0.5057 0.5551 0.6388 0.7072 0.7529 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 在2013年的被引次数 9 16 13 6 14 22 24 13 13 25 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0375 0.1042 0.1583 0.1833 0.2417 0.3333 0.4333 0.4875 0.5417 0.6458 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2014年的被引次数 6 27 19 13 8 7 22 17 13 17 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.024 0.132 0.208 0.26 0.292 0.32 0.408 0.476 0.528 0.596 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 8 5 5 11 9 5 4 9 10 5 被本刊自己引用的次数 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 被引次数的累积百分比 0.0678 0.1102 0.1525 0.2458 0.322 0.3644 0.3983 0.4746 0.5593 0.6017 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 在2016年的被引次数 8 37 9 1 9 1 3 4 14 11 被本刊自己引用的次数 4 8 0 0 1 0 1 0 4 3 被引次数的累积百分比 0.0576 0.3237 0.3885 0.3957 0.4604 0.4676 0.4892 0.518 0.6187 0.6978 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 在2017年的被引次数 14 62 23 5 5 3 2 1 0 8 被本刊自己引用的次数 4 24 5 3 1 0 1 0 0 5 被引次数的累积百分比 0.0854 0.4634 0.6037 0.6341 0.6646 0.6829 0.6951 0.7012 0.7012 0.75 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2018年的被引次数 18 69 64 34 10 6 8 0 3 13 被本刊自己引用的次数 12 34 29 6 2 5 4 0 0 6 被引次数的累积百分比 0.0664 0.321 0.5572 0.6827 0.7196 0.7417 0.7712 0.7712 0.7823 0.8303 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 17 130 85 57 47 9 8 6 1 3 被本刊自己引用的次数 3 27 24 13 13 8 4 2 0 2 被引次数的累积百分比 0.0405 0.35 0.5524 0.6881 0.8 0.8214 0.8405 0.8548 0.8571 0.8643 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2020年的被引次数 11 104 110 81 63 32 5 1 4 2 被本刊自己引用的次数 3 33 40 27 22 10 1 1 2 2 被引次数的累积百分比 0.0245 0.2561 0.5011 0.6815 0.8218 0.8931 0.9042 0.9065 0.9154 0.9198 本刊文章发表的年份 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2021年的被引次数 15 64 51 41 28 26 32 8 2 0 被本刊自己引用的次数 5 27 15 19 14 13 7 4 1 0 被引次数的累积百分比 0.05 0.2633 0.4333 0.57 0.6633 0.75 0.8567 0.8833 0.89 0.89 本刊文章发表的年份 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 在2022年的被引次数 12 55 60 55 47 18 24 16 5 2 被本刊自己引用的次数 5 7 19 25 21 8 5 3 0 1 被引次数的累积百分比 0.0372 0.2074 0.3932 0.5635 0.709 0.7647 0.839 0.8885 0.904 0.9102 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 中学历史教学参考杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 13117 6546 历史地理 745 220 政治法律 177 34 经济管理 174 34 哲学宗教 138 38 文学 85 10 艺术 47 9 社会学 27 7 军事 26 11 语言文字 15 4 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 12995 6536 历史地理 / 历史学 729 216 文化科学 / 教育技术学 693 314 历史地理 / 中国史 363 82 文化科学 / 课程与教学论 300 190 历史地理 / 世界史 169 24 政治法律 / 政治学 155 32 文化科学 / 教育学原理 78 37 文化科学 / 高等教育学 67 16 文学 / 中国文学 66 8 热门文献 1.素养≈习惯≈人格:教育研究不可悖逆常识 作者：任鹏杰 2.基于核心素养培育由教转学的尝试——以“开创外交新局面”一课为例 作者：王秀青 3.问题和任务驱动课堂学习方式改进 作者：刘汝明 4.在时空观念的框架下进行历史概念教学——2019年全国卷Ⅰ的教学启示 作者：冯波 5.家国情怀,寓教于考——2019年全国卷Ⅰ第42题评析及启示 作者：周崴 6.在解决问题中发观新问题——评析2019年北京卷第37题第(3)问 作者：陈长锁 7.从时空视角看2019年全国卷 作者：刘继伟 8.巧借“时空”涵育“素养”——2019年全国卷Ⅰ赏析 作者：盛刚 杂志在线问答 这本杂志是部级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） liuqish** 的评论： 增强阅读，提升写作水平，形象生动的内容，丰富的文章，很帮的阅读体验，好好学习，天天向上，很满意，这里的态度太让人感觉温暖了，快递也非常给力，以后会继续关注的。 2024-10-21 12:13:16 回复 回复 wenchao** 的评论： 中学历史教学参考杂志审稿速度极快，编辑和总编办事效率高，提的问题都是很有价值的。期间时间也很快，态度也很好的。希望对大家有所帮助。 2024-09-18 14:04:55 回复 回复 linxiaz** 的评论： 中学历史教学参考杂志的工作人员很尽职尽责，对待来稿审阅很认真。办事效率也挺高的。编辑部的老师很靠谱，审稿速度非常快，适合着急发论文的朋友，编辑也很热心。审稿老师也很专业，对文章不足之处标注得非常详细。非常不错的杂志. 2024-08-25 14:09:06 回复 回复 wenqind** 的评论： 中学历史教学参考杂志载文量较少，反映了期刊的学术质量。速度挺快的，编辑部老师都挺好，提出的修改意见都挺中肯，按照修改意见修改，半个月后就收到录用通知了。 2024-06-24 13:37:33 回复 回复 suxiaoy** 的评论： 之前投了两篇，都中了，感觉还是比较好中，不错的杂志！中学历史教学参考杂志审稿人所提问题很犀利，非常专业！编辑很敬业，校稿非常仔细。个人觉得文章有点新意的，论据充分的，接收的可能性还是蛮大的。推荐大家投这个杂志。 2024-04-25 15:06:12 回复 回复 beiwang** 的评论： 投了这个杂志后会有专家审稿, 提出一些小建议, 修改后基本能录用, 属于比较好中的杂志。中学历史教学参考杂志编辑服务态度也不错, 赞赞赞。 2024-03-31 16:43:26 回复 回复 liuyans** 的评论： 个人觉得中学历史教学参考杂志审稿人给的意见非常详细，对论文的改进有很大的帮助，而且编辑会很快对问题作出答复，赞。这个杂志是国内这方面领域的专业学术杂志，在我们行业还是很有影响力的。 2024-02-27 09:27:40 回复 回复 yechunf** 的评论： 中学历史教学参考杂志速度还是挺快的，审稿老师的修改意见也比较中肯，改了两次，要注重阐述时突出重点或者说创新点。投了这个杂志到接收大概经历了1个月，速度虽然不是特别快，但结果是好的，很满足。 2023-12-25 18:13:39 回复 回复 zhouxin** 的评论： 中学历史教学参考杂志审稿速度确实很快，从投到有结果不到一个月。 个人觉得该杂志的编辑蛮负责的，对问题的修改很仔细到位。审稿人给的意见也很到位 ，审得很细致。是一个不错的杂志！ 2023-11-08 16:55:30 回复 回复 wangsiy** 的评论： 中学历史教学参考杂志编辑部的老师真心非常好，非常耐心，修改了一些标点、文献的期卷之类的细节。之后再询问，告知基本录用了，只是录用通知要等一阵子，很庆幸我自己投的第一篇文章投到了这里。 2023-10-24 14:33:07 回复 回复 zhangxi** 的评论： 中学历史教学参考杂志审稿速度还可以，审稿人和编辑很认真，编辑部每个阶段都能及时反馈信息、认真负责、工作高效、规范，挺不错的。外审专家修回意见，也比较中肯，有参考价值。文章内容有创新很容易录用的，祝大家好运。 2023-08-29 12:06:28 回复 回复 hexiang** 的评论： 刚刚收到接受信。中间经历了两轮修改，第一轮是审稿人对文章内容的要求，意见很中肯。第二次是编辑对格式的要求，校稿非常的细致。感觉审稿人和编辑还是很认真负责的，态度也很友好。推荐投稿. 2023-06-20 18:52:56 回复 回复 juduanh** 的评论： 中学历史教学参考杂志审稿速度真快，不得不赞一个，水平也高，只要自己写的好，还是比较容易中的，在投之前已经细心的按照杂志所要求的格式进行了认真细致的修改。中学历史教学参考是一个很不错的杂志. 2023-03-30 17:13:11 回复 回复 zhumian** 的评论： 总体来说中学历史教学参考杂志审稿效率比较高，审稿人比较认真负责，审稿意见也比较专业。编辑老师耐心的帮我反复审阅。在多次讨论修改下，终于被杂志收录。非常感谢. 2023-01-06 19:36:21 回复 回复 qiaowan** 的评论： 中学历史教学参考杂志的审稿速度还是比较快的，编辑认真负责，各种耐心解答，而且文章基本没有在编辑手中耽搁，退修时编辑亲自打电话告诉如何修改格式和表述等。论文有创新还是比较容易中的。 2022-10-15 16:40:12 回复 回复 chenqiu** 的评论： 个人感觉文章要有一定的亮点，构图也要有一定的新颖。虽然日常稿件处理量很大，但编辑部老师效率高，态度热情和耐心，不排斥投稿者查询稿件。审稿老师也认真负责。中学历史教学参考是一个不错的杂志！ 2022-07-24 11:01:08 回复 回复 tiancho** 的评论： 中学历史教学参考杂志编辑比较负责，可以直接打电话询问稿件情况。写了篇关于新税收政策的文章，审稿速度很快，中途修改了一次，编辑很负责，还专门打电话。录用快。非常愉快的投稿经历。论文质量不错可以考虑投这里。 2022-02-09 16:44:19 回复 回复 zhunana** 的评论： 只要文章内容创新，还是不难中的，投稿第三天就给了长长的修改清单。排版的老师也不错，一次次打电话也很耐心，个人觉得只要创新点、选题热点够足，就不难中！ 2021-11-15 18:20:46 回复 回复 taojuan** 的评论： 价格很便宜，快递很快！大赞！书不错，有一定的深度，适合大部分人群。卖家服务态度很好，值得点赞！！太棒了！最满意这次购物了！下次买书一定会在这里买！ 2021-09-09 12:32:24 回复 回复 zhangzo** 的评论： 中学历史教学参考杂志编辑科学严谨，认真仔细，提出了很多不错的修改意见，对我完成文章给予不少的帮助，十分感谢。几天内给的初审意见，从投稿到录用共用了1个月的时间，给力给力。 2021-04-26 13:54:45 回复 回复 modadsf** 的评论： 确实感觉编辑相当负责，后期有一点小问题编辑都主动给打电话让我修改了，真好，而且审稿周期也不长，11月中旬投的，基本1个月就录用了，挺好挺好。 2021-02-20 10:19:37 回复 回复 famghqu** 的评论： 中学历史教学参考杂志很好！全部网上审稿，能看见审稿的全过程,杂志质量也很好，很规范，编辑老师很认真，没有修改意见，都很好，点个赞。 2020-12-07 16:09:56 回复 回复 cjhaoxi** 的评论： 投稿中学历史教学参考杂志已经有半个月了，初审很快，只有3天，现在正在外审中。杂志的采编平台做的非常完善，感觉应该是不错的杂志，希望能尽快收到好的结果，祈祷祈祷。 2020-09-17 19:08:36 回复 回复 q9k9m9j** 的评论： 中学历史教学参考杂志确实速度很快，编辑也很有效率很负责。4月25号返回修改稿。8月2日就接收了。只要文章有一定的创新性，做得比较细致，还是很受杂志亲睐的。 2020-07-28 19:35:25 回复 回复 linjiw_** 的评论： 由于专业方向的原因，个人很喜欢该杂志，哈哈。审稿速度挺快，中间专家外审后修改过一次。最终确定录用，还是值得等待的。 2020-07-17 16:39:45 回复 回复 munaiyi** 的评论： 之前投了两篇，都中了，感觉还是比较好中，不错的杂志！审稿人所提问题很犀利，非常专业！编辑很敬业，校稿非常仔细。个人觉得文章有点新意的，论据充分的，接收的可能性还是蛮大的。推荐大家投稿。 2020-04-28 12:13:28 回复 回复 gomhcxv** 的评论： 杂志很好，我很喜欢，也从中受益匪浅。比在邮局订阅还便宜，服务也不错，邮寄包装很好，也比较及时，物超所值！ 2020-02-16 09:04:00 回复 回复 jiaozha** 的评论： 中学历史教学参考杂志内容相当丰富，材质也很好，最新鲜角度、最深刻解读、最文化悦读。书都挺新的，包装也很好，非常满意，还会回购的。值得推荐！ 2019-12-01 16:22:38 回复 回复 shengli** 的评论： 第一次在网上订书，客服服务态度很好，但还没有拿到杂志，先好评！ 2019-10-23 14:10:57 回复 回复 huangan** 的评论： 中学历史教学参考杂志档次也比以前有所提升，书很好！没有损坏，字迹很清晰！很实惠！会常来～ 2019-06-19 16:39:59 回复 回复 major** 的评论： 杂志印刷精美。杂志包得很好，发货速度和服务都很让我满意，会继续支持的！ 2019-02-25 09:00:52 回复 回复 mimimim** 的评论： 我拿起这本书立刻找到了，拿起了就放不下，几乎一口气读完了，吸引力主要来自作者的才思的旷达敏捷，还有译文的深度妖娆，而书中屡屡提及的知识也能让人感受到一种说不出的亲切，好像自己也被融入其中，读来欲罢不能。 2019-01-27 17:09:48 回复 回复 jianyej** 的评论： 中学历史教学参考杂志编辑和审稿人，都非常认真负责，审稿人很细致，意见也非常中肯。修改后很快被收录。个人建议，只要投稿时，认真准备稿件，无语言和格式错误，基本上都会送审的。大家加油哦·· 2018-10-25 13:08:46 回复 回复 qq52566** 的评论： 审稿很快，专家给的意见很中肯，而且编辑部胡编辑老师非常nice，编辑处理速度和外审速度都很快,录用的可能性很大，值得一投!希望该杂志越办越好！！！ 2018-09-01 13:34:28 回复 回复 feixian** 的评论： 中学历史教学参考杂志态度非常专业，外审专家提出了中肯的评审意见，该编辑部也非常负责任，提出的每个意见都写得也非常详细明确，本人觉得该杂志在业界来说是专业、负责的。发展也会越来越好. 2018-06-12 10:15:10 回复 回复 浏览器** 的评论： 真的很速度，文章改动最大的就是引言部分，经过专家的提议，感觉自己在写引言方面有很大的进步，感谢审稿专家认真、耐心的评阅，感谢编辑的辛苦工作！ 2018-03-02 17:39:48 回复 回复 ghao** 的评论： 中学历史教学参考杂志的态度非常专业，外审专家提出了中肯的评审意见，该编辑部也非常负责任，提出的每个意见都写得也非常详细明确，本人觉得该杂志在业界来说是专业、负责的。发展也会越来越好 2017-12-20 12:59:05 回复 回复 fsfg** 的评论： 中学历史教学参考杂志审稿速度极快，总体感觉期刊相对正规。外审专家很负责，给出的意见很中肯。编辑和总编办事效率高，很负责任，在外审意见回来后还特地打电话给我讨论针对专家意见文章修改的侧重点。 2017-10-03 12:17:17 回复 回复 huanle** 的评论： 审稿专家提了几个专业又中肯的意见，对论文质量的提高很有帮助。更要说明的是，编辑老师相当负责，一次一次耐心的让我们校稿，谢谢你，你辛苦了！强烈建议大家投稿！ 2016-11-10 09:05:01 回复1 dongli**: 审稿老师给予修改文章的建议也很中肯，对提升文章质量帮助很大！ 2017-02-11 19:45:22 回复 回复 fuzhezi** 的评论： 一个月左右审稿意见就全部返回，改回去2天编辑就打电话来说录用。中学历史教学参考编辑很负责，审稿速度也很快！总体来说速度很快，就是版面费涨得太快了。 2015-11-13 13:09:07 回复1 jixue**: 编辑部效率超高，对各种疑问有求必应。 2016-08-26 17:00:57 回复 回复 nijiali** 的评论： 4月22号投的稿，5月24号收到修改通知，6月1号收到录取的邮件，6月3号挂号信寄出的录用通知，中学历史教学参考杂志审稿速度快、发表速度快、版面费低；具有提前出版的商量权利。 2015-07-02 14:40:54 回复 回复 jslas** 的评论： 审稿两个月后被拒，看了看审稿人的意见很荒谬，第一个审稿人的意见给的是正面的信息，可第二个审稿人的意见就一句，目前状态不建议发表，仔细看了看审稿信其实就是一个审稿人的意见拆成了两个人的，哎。。。已经发了一封邮件和编辑沟通一下，希望有好运~ 2015-02-15 17:29:46 回复 回复 hzxcv** 的评论： 审稿15个月后直接被拒，而且很蹊跷。从审稿将近一年的时候就几乎几周一个电话催，说是两个审稿人，有一个一直没回来，那回来的那个审稿意见一直没见着，但觉得肯定是不错，否则就应该直接拒了。 2015-01-29 15:43:35 回复 回复 tyhvb** 的评论： 感觉审稿速度有点慢，整整3个月才有回音（不过听说有的主编会快一点，1个月就够）。审稿人是两个。总体是不错的，信誉有保证，刊物都挺正规。拿到刊物后，也在数据库检索到了自己的文章。 2014-10-10 12:52:19 回复 回复 yzxcv** 的评论： 编委复审结束了，结果如下： 一次退修返回时间： 二次退修返回时间： 交主编审定时间： 稿件目前状态： 正在处理中 主编审定回时间： 稿件最终处理结果： 审稿已通过，三周内您会收到编辑的电子邮件修改资料 ，目前尚未收到邮件，各位同行有没有类似的经历？ 2014-08-11 16:05:14 回复 回复 vita** 的评论： 8月16号投稿，总共加到三个外审，两个月后退修，只是给出一些文字修改意见，修改复审后象征性的让核对文章和参考文献，前后总共耗时3个月，感觉审稿时间很长，但后期录用会比较快，一般给出审稿意见的话修改下录用不是问题。总的来说，杂志还是很不错的。 2014-05-21 15:30:39 回复 回复 ludwig** 的评论： 9月6号交的审稿费，10月30号收到修改通知，修改了两次11月1号录用，2014年6月见刊。审的很仔细，给的修改意见基本是格式等小问题，体推荐大家投这个刊，比较容易中。 2014-05-12 09:15:53 回复 回复 点击查看全部评论 中学历史教学参考评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：上海汽车 下一本：车辆与动力技术 中学历史教学参考杂志在线订阅  半月刊 全年订价￥340.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前（包含15日）订购，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询，全年都是订阅季，支持跨年订阅。 购物保障： 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内，邮编：710062。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 中学教学参考 省级期刊 人气 329018 评论 54 生物学教学 北大期刊 人气 154560 评论 76 中学课程辅导·教师教育 省级期刊 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