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考试研究杂志-学术之家 HI,欢迎来到学术之家, 股权代码 102064 电话:400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 天津期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类: 期刊 人文社会科学 社会科学II 中等教育 考试研究杂志 省级期刊 主管单位:天津出版传媒集团有限公司 主办单位:天津市教育招生考试院;天津人民出版社 人气 4772 12-1376/G4 国内刊号 1673-1654 国际刊号 1005 发文量 2107 总被引量 ¥ 248.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 双月刊 出版周期 0.36 影响因子 张静 主编 天津 出版地区 中文 出版语言 2005 创刊时间 17 H指数 收录信息: 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉: 中国期刊全文数据库(CJFD) 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 历史收录 评价报告 发文分析 考试研究杂志简介 《考试研究》(CN:12-1376/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试研究》是以招生考试与评价为研究对象的学术刊物。本刊以促进招生考试事业的繁荣进步为己任,以提高我国考试科学的研究水准为办刊宗旨,致力于促进国内外考试科学的学术交流。在充分展示国内外前沿考试理论及先进测评技术的同时,注重解决教育考试工作中的实际问题,力争让学术研究走出殿堂。 考试研究栏目设置 考试技术、考试制度、监测评价、域外测评、实证研究、聚焦、命题研究、考试文化、考试管理、书评、行业考试 杂志社稿件要求 1.正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5号宋体字,一律采用单倍行距。引文务请核实无误,并注明出处。 2.参考文献为作者撰写文章时所引用的已公开发表的文献书目。在正文中以参考文献首次出现的顺序编号,并在相应位置以数字加方括号的上标标注表示。 3.作者简介:姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学历,工作单位,职务,职称。 4.来稿注释请参照本刊注释体例执行。 5.需附400字左右的中、英文摘要,内容必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。不分段,用第三人称撰写。 考试研究历史收录信息 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022 考试研究杂志评价报告 年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势) 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2012年的被引次数 1 28 17 18 14 23 15 6 被本刊自己引用的次数 0 2 2 3 0 2 0 0 被引次数的累积百分比 0.0082 0.2377 0.377 0.5246 0.6393 0.8279 0.9508 1 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2013年的被引次数 4 22 38 13 13 27 12 7 4 被本刊自己引用的次数 0 5 3 1 2 4 3 0 0 被引次数的累积百分比 0.0286 0.1857 0.4571 0.55 0.6429 0.8357 0.9214 0.9714 1 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2014年的被引次数 9 27 16 20 16 8 20 5 6 11 被本刊自己引用的次数 3 7 2 3 3 0 1 1 0 2 被引次数的累积百分比 0.0652 0.2609 0.3768 0.5217 0.6377 0.6957 0.8406 0.8768 0.9203 1 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 11 25 30 9 24 15 7 27 17 6 被本刊自己引用的次数 2 4 4 1 1 3 0 2 2 1 被引次数的累积百分比 0.0621 0.2034 0.3729 0.4237 0.5593 0.6441 0.6836 0.8362 0.9322 0.9661 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 在2016年的被引次数 9 39 29 29 21 18 14 8 20 13 被本刊自己引用的次数 4 9 2 5 3 1 1 0 2 1 被引次数的累积百分比 0.0419 0.2233 0.3581 0.493 0.5907 0.6744 0.7395 0.7767 0.8698 0.9302 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 在2017年的被引次数 8 35 40 19 27 26 27 7 12 21 被本刊自己引用的次数 0 8 6 2 3 1 3 0 2 2 被引次数的累积百分比 0.0331 0.1777 0.343 0.4215 0.5331 0.6405 0.7521 0.781 0.8306 0.9174 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2018年的被引次数 9 45 35 31 19 19 21 25 13 7 被本刊自己引用的次数 1 10 4 3 2 0 2 1 1 0 被引次数的累积百分比 0.0345 0.2069 0.341 0.4598 0.5326 0.6054 0.6858 0.7816 0.8314 0.8582 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 8 43 34 30 12 9 14 13 26 8 被本刊自己引用的次数 0 2 3 3 0 2 2 1 6 0 被引次数的累积百分比 0.0338 0.2152 0.3586 0.4852 0.5359 0.5738 0.6329 0.6878 0.7975 0.8312 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2020年的被引次数 3 20 31 32 14 12 12 11 4 10 被本刊自己引用的次数 0 2 2 1 3 2 0 1 0 0 被引次数的累积百分比 0.0164 0.1257 0.2951 0.4699 0.5464 0.612 0.6776 0.7377 0.7596 0.8142 本刊文章发表的年份 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2021年的被引次数 10 14 28 24 16 15 10 4 7 5 被本刊自己引用的次数 4 4 7 3 0 3 2 0 1 0 被引次数的累积百分比 0.0599 0.1437 0.3114 0.4551 0.5509 0.6407 0.7006 0.7246 0.7665 0.7964 本刊文章发表的年份 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 在2022年的被引次数 3 16 17 10 14 8 11 7 3 8 被本刊自己引用的次数 1 1 2 0 2 0 1 1 0 0 被引次数的累积百分比 0.0211 0.1338 0.2535 0.3239 0.4225 0.4789 0.5563 0.6056 0.6268 0.6831 名词解释: 累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势) 名词解释: 期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释: 影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释: 发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 考试研究杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 1428 2842 政治法律 39 71 语言文字 23 97 社会学 22 50 哲学宗教 16 80 历史地理 13 23 自动化与计算机技术 7 27 经济管理 5 14 文学 2 0 理学 2 15 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 1405 2824 文化科学 / 教育技术学 1178 2323 文化科学 / 课程与教学论 1103 2207 文化科学 / 高等教育学 61 177 政治法律 / 政治学 27 51 政治法律 / 中外政治制度 26 49 文化科学 / 教育学原理 22 45 文化科学 / 成人教育学 17 37 哲学宗教 / 心理学 15 79 历史地理 / 历史学 13 23 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗? 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物? 杂志社编辑部联系方式是多少? 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗? 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投? 投稿后如何查询稿件状态? --> 网友评论(不代表本站观点) zhoujia** 的评论: 考试研究杂志审稿速度比较快,编辑部老师每次接电话态度都很好,比一些所谓牛刊(不点名)好很多,给出了中肯的意见,按照要求修改,并严格按照杂志格式修改后被录用了。 2023-08-18 16:27:26 回复 回复 liduasn** 的评论: 考试研究杂志审稿时间差不多一个月,审稿人意见给的有些很莫名其妙,对我做的东西不是特别理解,所以直接退稿。审稿周期比其它杂志要快些。验证了一句话,投稿就是看缘分,有缘分则中,没有缘分就不中。 2023-05-28 11:51:43 回复 回复 huiseli** 的评论: 总体感觉是要有新意,但是更重要的是怎么把你的研究表达得很有研究意义,然后就是尽可能全面的表征和解释研究中的现象与问题,阐述要清晰,这样感觉就很容易被收录了。 2023-03-06 13:09:43 回复 回复 shengun** 的评论: 期间有过两次小修。个人感觉考试研究杂志对创新性要求比较高,对文章独立性要求也挺强。审稿人给出的意见尖锐但很中肯,对文章帮助很大。稿件修改期间,编辑会定期发提醒邮件,很负责! 2022-12-13 16:38:04 回复 回复 fanguoq** 的评论: 考试研究审稿差不多1个月完成,审稿意见很全面,小修后接收,之前我也投过国内几个相关杂志,个人感觉此杂志的编辑部老师很认真负责,工作效率很高,很感谢他们。会再投此刊! 2022-09-20 17:18:46 回复 回复 yanyuan** 的评论: 之前投了两篇,都中了,感觉还是比较好中,不错的杂志!审稿人所提问题很犀利,非常专业!编辑很敬业,校稿非常仔细。个人觉得文章有点新意的,论据充分的,接收的可能性还是蛮大的。推荐大家投稿。 2022-06-28 18:38:35 回复 回复 xiachen** 的评论: 考试研究杂志的审稿速度非常快,编辑部老师也非常好,很热情。审稿老师提出的意见很是中肯。初次投稿,有幸被中!个人感觉该杂志对文章的选题热点、创新点、写作水平都比较注重。祝大家投稿成功! 2022-04-08 09:14:20 回复 回复 dengdiy** 的评论: 考试研究杂志处理的速度比较快,编辑负责认真、有耐心。我每次修改后都次日修回,编辑也很给力的及时送审,审稿人仔细专业。从投稿到录用周期比较快。审稿人的建议也很专业。 2022-01-16 09:44:55 回复 回复 朱恒** 的评论: 考试研究杂志是一本论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼的国家级专业性学术期刊。杂志都是新的,内容好,包装也很好,内容很丰富,很满意的,谢谢卖家。下次会回购的。 2021-08-03 19:37:33 回复 回复 朱芸兮** 的评论: 本刊集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,刊物紧跟我国考试研究的发展脚步,宣传新的考试研究工作方针政策,报道考试研究改革的方向和成果 2021-08-03 11:02:43 回复 回复 朱淑贞** 的评论: 考试研究的审稿速度很快,整个流程很是规范。审稿人的意见也非常中肯,两位审稿人提出了很多条意见,基本都能指出文章存在的不足,而且条条经典。编辑老师还特意来电指导审稿老师意见的侧重点。对文章帮助很大! 2021-08-02 13:14:52 回复 回复 点击查看全部评论 考试研究评论 登录/注册 特别说明:评论无需审核,评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本:科学之友 下一本:科普天地 考试研究杂志在线订阅 双月刊 全年订价¥248.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明: 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前(包含15日)订购,可以下月发货。每月15日后订购,下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询,全年都是订阅季,支持跨年订阅。 购物保障: 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:天津市西青区宾水西道395号,邮编:300387。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 考试周刊 省级期刊 人气 278584 评论 13 考试与招生 省级期刊 人气 33064 评论 50 理科考试研究 省级期刊 人气 32627 评论 44 中国考试 CSSCI南大期刊、北大期刊 人气 29534 评论 39 湖北招生考试 省级期刊 人气 28261 评论 29 教育与考试 省级期刊 人气 24803 评论 55 考试·中考版 省级期刊 人气 23856 评论 11 考试与评价 省级期刊 人气 18693 评论 54 相关期刊 考试 浙江考试 考试研究 湖北招生考试 考试·教研版 教育与考试 考试·高考试题设计版 考试·综合版 教学考试 考试周刊
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